2010年8月20日 星期五

小四課外閱讀 "電視字幕"最多

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當我們提到小朋友的"課外讀物"時您會先想到什麼樣的書?根據一份國際性的調查台灣小學生最主要的課外閱讀來源竟然是「電視字幕」;跟新加坡和香港的小學生比較起來,台灣小朋友的閱讀理解表現最低。

學者呼籲家長趕快陪孩子看看書吧!

一碗冰吃到都融化了,蔡小妹妹仍直盯著電視,不願錯過卡通時間。

也有家長也擔心,電視字幕上的用字遣詞,會影響到孩子的學習,

的確,由台北市立教育大學教授做的一份「國際閱讀素養研究」顯示,同樣是小學四年級學生,香港和新加坡學生每天閱讀小說的頻率,都高於台灣學生,而台灣學生的課外閱讀來源,竟然主要來自「電視上的字幕」。

小說文字多,很多孩子寧願選擇看電視,因為電視字幕短短一行一目了然,但卻很不利閱讀理解力的養成,專家提醒家長,應該陪孩子一起看書,較能提高孩子主動閱讀求知的習慣。

除了鼓勵親子共讀,學者也認為,既然很多孩子都是透過電視來學習,媒體也要自律、多製作一些優質節目,提升孩子的認知能力。(公共電視:更新日期:"2010/08/20
22:16")